QM-Forum › Foren › Qualitätsmanagement › wann ist eine Lehre eigentlich eine Lehre
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bei uns gibts eigentlich keine Lehren, sondern jeder redet von Prüfhilfsvorrichtungen, Prüfhilfen usw.
Kann mir mal jemand den Unterschied zwischen einer richtigen „Lehre“ und einer wie-auch-immer-Hilfsvorrichtung erklären????
Damit diese Diskussion mal endlich ein Ende hat!
Gruss aus dem schon etwas helleren Haan
HPH
Hallo Webhan,
ich sehe das so:
1) Lehre
In der Regel mit einer Gut- und einer Ausschußseite, die die zulässige Maß- oder Formtoleranz darstellt.
So was muss auch durch die Prüfmittelüberwachung, wird kalibriert und benötigt eine Fähigkleitsbewertung2)Prüf-….Hilfs-Vorrichtungen
Darunter verstehe ich z.B. Messaufnahmen/-vorrichtungen, in dem ein Prüfteil zum Messen aufgenommen wird.
Beispiel: Aufnahme und Spannen eines 3D-TeilesKannst damit as anfangen?
Gute Zeit!
Qualyman – Qualitäter aus Überzeugung !
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Hallo Webhan,
stimme der Definition von Qualyman zu, wollte aber noch ergänzen, dass es den Fall gibt, dass eine Lehre (wie von Qualyman beschrieben) als Prüfhilfsmittel benannt wird, damit sie nicht in die Prüfmittelüberwachung rein muss. Ist dann eher eine taktische Geldeinsparmaßnahme. Verstehst du was ich meine?
Gruß msb
Ich würde sagen: sobald das Teil direkt zum Messen/Überprüfen nimmst, ist es ein Prüfmittel. Egal wie ob es nun Lehre, Prüfmittel genannt wird ;-) Und ein Prüfshilfsmittel kann nicht prüfen/messen sondern hilft dir nur dabei.
Gruß,
Dieter… vielen Dank für die Antworten, die bringen ja schon mal etwas Licht ins Dunkel der „Lehren“…
aber vielleicht noch mal das Beispiel einer sog. „Abstecklehre“, also um zu überprüfen, ob z. B. der Lochabstand „stimmt“. Hier gibts ja eigentlich nur die attributive Aussage: „Passt“ oder „Passt nicht“. Hat denn damit die Lehre ihre Aufgabe erfüllt? …. oder ist das nicht doch „nur“ eine „Hilfsvorrichtung“????
… schliesslich habe ich ja keine Aussage, wenn „passt nicht“ – um „wieviel passt nicht“….Nachdenkliche Grüsse aus dem nur 1 Grad warmen Haan
HPH
Hallo,
gerade dann ist es eine Lehre. Eine Lehre ist immer eine qualitative Aussage – Gut – schlecht / passt – passt nicht.
Aber nie eine qualitative um wieviel es nicht passt. Dann wäre es ein Messmittel welches einen Messwert liefert.
Gruß Robert
Mooooment!
… und was ist jetzt mit den sog. „Lehren“, die eine oder mehrere Messuhren aufweisen???
Hier kann ich ja nun wirkliche Maße ermitteln – trotzdem wird dieses Meßmittel „Lehre“ genannt… (jedenfalls hat unser Kunde uns das als „Lehre“ zur Verfügung gestellt)*immernachdenklicherwerd*
HPH
Hallo,
muss voraus schicken dass ichselber eigentlich keine Ahnung von dem Thema habe.
Ich denke aber Monacon drückt es am Besten aus, Wikipedia macht`s möglich !
Guck mal unter : http://de.wikipedia.org/wiki/Lehre_%28Technik%29
Gruß
Evereve99
Die eigene Einstellung zur Jagd hängt stark davon ab, auf welcher Seite des Gewehres man sich befindet !
Hallo,
hier muss ich auch die übliche Praxis ins Feld führen, die entgegen der klaren Wikipedia-Aussage leider zu einem Prüfmittel, das mit Messuhren bestückt ist auch „Lehre“ sagt. Und die Anzahl an Personen, die hier einen falschen Ausdruck benützen ist so hoch, dass selbst mit einer Richtig-Namen-Benennungskampagne nichts mehr zu machen ist. Man muss innerhalb des Unternehmens und mit dem Kunden klar kommunizieren wovon man redet – richtige Definition hin oder her.
Gruß msb
Hallo zusammen,
aus meiner Erfahrung weiß ich, dass ziemlich viele Leute zu einem Messschieber, der ja eindeutig richtige Messwerte zum Vorschein bringt „Schieblehre“ sagen… Also, gebt nichts darauf. Ich habe es auch so gelernt, dass eine Lehre die Erkenntnis „gut“ oder „nicht gut“ hervorbringt.
Viele Grüße,
KirstenKorrigiert meine Ansichten :
Messmittel -> Maße können abgelesen werden.
Lehre -> Gutseite passt mit „eigengewicht“
Schlechtseite passt nicht.Prüfhilfsvorrichtung -> z.B. Schablone,Absteckvorrichtung — Hat keine Schlechtseite und zählt nicht als Lehre.
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